4 Alasan Mengapa Remaja Masa Kini Harus Cerdas, Baca Sist!!

Open pre order e-book Level Up dalam 90 Hari: Nyata Atau Halu?by Supergirl Series (adik dari seri thread Superwoman Series), harganya 250 ribu rupiah per e-book. Pre order dibuka 13-19 Agustus 2026. E-book ini cocok untuk anak cewek SMP dan SMA. Minat? Hubungi nomor WA 085800068717 (Miss Rora), pembayaran via transfer ovo atau gopay ke nomor tersebut. Cocok untuk ortu dari anak cewek atau guru SMP/SMA. Bayarnya via tf ke ovo atau shopeepay atau gopay ke nomor 085800068717. Kalau gue nipu biar Tuhan Yesus saja yang marahin gue (dijamin gak nipu).

https://kask.us/iS9rB

1. Remaja Harus Cerdas Agar Tidak Mudah Ditipu Informasi

Sista hidup pada zaman ketika informasi tersedia hampir tanpa batas. Dahulu, seseorang mungkin harus pergi ke perpustakaan untuk mencari informasi. Sekarang? Cukup membuka ponsel pintar. Dalam beberapa detik, seseorang dapat menemukan artikel, video, komentar, unggahan media sosial, podcast, atau hasil pencarian mengenai hampir semua topik.

Masalahnya adalah, tidak semua informasi tersebut benar. Ada informasi ilmiah. Ada opini. Ada iklan yang disamarkan sebagai informasi. Ada informasi yang sudah kedaluwarsa. Ada informasi yang dipotong konteksnya. Bahkan, ada informasi yang sengaja dibuat untuk memengaruhi emosi seseorang.

Oleh karena itu, remaja masa kini tidak cukup hanya memiliki kemampuan membaca. Sista harus mampu berpikir kritis.

OECD melalui PISA 2022 menemukan bahwa kemampuan menemukan informasi secara daring tidak otomatis berarti seorang siswa mampu menilai kualitas informasi tersebut. Di negara-negara OECD, hanya sekitar separuh siswa yang melaporkan dapat dengan mudah menilai kualitas informasi daring. OECD juga menemukan hubungan positif antara kebiasaan memeriksa kredibilitas informasi dengan strategi berpikir kritis dan motivasi belajar.

Artinya, menjadi cerdas pada zaman digital bukan sekadar mengetahui banyak fakta. Sista harus mampu bertanya, siapa yang mengatakan ini? Apa sumbernya? Apakah ada penelitian yang mendukung? Apakah sumbernya lembaga yang kredibel? Apakah informasi tersebut masih relevan? Apakah ada sumber lain yang memberikan kesimpulan berbeda?

Kemampuan seperti ini sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, ketika menemukan klaim kesehatan di media sosial “Minum produk tertentu pasti menyembuhkan penyakit”, Sista tidak langsung percaya. Sista mencari sumber dari kementerian kesehatan, WHO, jurnal ilmiah, atau institusi medis yang kredibel.

Itulah kecerdasan. Bukan percaya kepada informasi yang paling sering muncul, melainkan mampu mencari tahu apakah informasi tersebut layak dipercaya.

2. Remaja Harus Cerdas Agar Mampu Mengambil Keputusan

Hidup terdiri atas keputusan. Bahkan, keputusan kecil pun dapat mempunyai konsekuensi. Mau belajar atau menunda? Mau tidur cukup atau begadang? Mau menabung atau menghabiskan uang? Mau mengikuti informasi yang belum jelas atau memeriksanya terlebih dahulu? Mau mengikuti tekanan teman atau mempertahankan prinsip?

Pada masa remaja, kemampuan mengambil keputusan sedang berkembang. Oleh karena itu, pendidikan tidak seharusnya hanya membuat seseorang mampu menghafal jawaban ujian. Pendidikan harus membantu remaja memahami konsekuensi dari keputusan yang dibuatnya.

WHO menempatkan masa remaja sebagai periode penting untuk membangun dasar kesehatan dan kesejahteraan. Pada periode ini, kebiasaan seperti pola makan, aktivitas fisik, penggunaan zat, dan perilaku lainnya mulai terbentuk dan dapat memengaruhi kesehatan sekarang maupun masa depan.

Maka, kecerdasan memiliki fungsi praktis. Sista belajar matematika bukan hanya supaya dapat mengerjakan soal matematika. Kemampuan matematika dapat membantu memahami keuangan. Sista belajar bahasa Inggris bukan hanya supaya memperoleh nilai bagus. Bahasa dapat membuka akses terhadap sumber pengetahuan yang lebih luas. Sista belajar biologi bukan sekadar untuk ujian. Pengetahuan biologi dapat membantu memahami tubuh sendiri. Sista belajar ilmu sosial bukan hanya supaya dapat menjawab soal. Pengetahuan tersebut membantu memahami masyarakat.

Ilmu yang dipelajari di sekolah sebenarnya merupakan alat untuk membuat keputusan yang lebih baik.

3. Remaja Harus Cerdas Agar Tidak Mudah Dimanfaatkan Orang Lain

Ini juga sangat penting bagi remaja perempuan. Seseorang yang tidak mempunyai pengetahuan yang cukup lebih mudah dimanipulasi.

Manipulasi dapat terjadi dalam berbagai bentuk, misalnya penipuan digital, iklan yang menyesatkan, informasi kesehatan palsu, tekanan sosial, eksploitasi ekonomi, atau bahkan berbagai bentuk hubungan yang tidak sehat.

Oleh karena itu, kecerdasan harus berjalan bersama dengan literasi digital dan kemampuan sosial. UNICEF menekankan bahwa kompetensi digital tidak hanya berarti mampu menggunakan perangkat teknologi. Literasi digital juga mencakup kemampuan menggunakan teknologi secara aman, kritis, dan etis, termasuk kemampuan kognitif, sosial, dan emosional.

Ini sangat relevan bagi Sista. Misalnya, ada seorang teman yang mengatakan “Kalau loe benar-benar teman gue, loe harus melakukan ini”. Sista yang berpikir kritis tidak langsung menurut. Sista bertanya, “Apakah permintaan itu masuk akal?”, “Apakah gue merasa aman?”, “Apakah orang tersebut menghormati harga diri gue?”, dan “Apa konsekuensinya?”.

Begitu pula ketika mendapatkan tawaran di internet. Jangan hanya bertanya, “Berapa keuntungannya?”, tetapi juga “Apa risikonya?”, “Apakah ini legal?”, “Apakah identitas atau data gue aman?”, atau “Apakah ada alasan seseorang ingin gue segera mengambil keputusan?”. Kecerdasan membuat seseorang tidak mudah terburu-buru.

4. Remaja Harus Cerdas Karena Dunia Membutuhkan Perempuan yang Mampu Menciptakan Solusi

Nah, ini alasan yang paling besar. Sista bukan hanya calon “orang yang bekerja”. Sista adalah calon ilmuwan, dokter, guru, pengusaha, seniman, insinyur, peneliti, pemimpin komunitas, dosen, atau bahkan pencipta bidang pekerjaan yang hari ini belum kita bayangkan.

UNICEF menekankan bahwa investasi pada kemampuan remaja perempuan dapat memberikan dampak luas bagi individu, keluarga, komunitas, dan masyarakat. Program Skills4Girls, misalnya, berfokus pada pengembangan keterampilan dan peluang bagi remaja perempuan agar mereka dapat mengembangkan potensi serta berpartisipasi sebagai pemimpin, inovator, dan agen perubahan.

Artinya, kecerdasan seorang perempuan bukan hanya bermanfaat untuk dirinya sendiri. Ketika seorang perempuan menjadi guru yang baik, banyak anak memperoleh manfaat. Ketika seorang perempuan menjadi dokter, banyak pasien memperoleh manfaat. Ketika seorang perempuan menjadi ilmuwan, penelitiannya dapat memberikan manfaat kepada masyarakat. Ketika seorang perempuan mengembangkan usaha yang sehat, dirinya dapat menciptakan lapangan pekerjaan. Ketika seorang perempuan menjadi pemimpin yang berhikmat dan tegas, dirinya dapat membantu memperbaiki lingkungan sosial di sekitarnya.

Inilah mengapa cerdas bukan berarti egois. Justru, kecerdasan dapat menjadi cara untuk memberikan manfaat kepada orang lain.

Cerdas Bukan Berarti Harus Mendapat Nilai 100

Sist, ada satu kesalahpahaman yang perlu dihentikan. Nilai ujian bukan satu-satunya ukuran kecerdasan.

Seseorang mungkin sangat baik dalam matematika. Orang lain sangat baik dalam bahasa. Ada yang memiliki kemampuan seni. Ada yang sangat kuat dalam memecahkan masalah praktis. Ada yang mampu berkomunikasi dengan baik. Ada yang memiliki kemampuan sosial yang tinggi. Ada pula yang sangat teliti dalam penelitian.

Oleh karena itu, jangan menjadikan kecerdasan sebagai perlombaan “Gue harus lebih pintar daripada dia”. Lebih sehat jika pertanyaannya menjadi “Apa yang bisa gue pelajari hari ini?”. Ini juga relevan dengan Supergirl Series #17, ketika kita membahas bahwa kepintaran seharusnya dipandang sebagai sesuatu yang patut disyukuri dan digunakan untuk membantu sesama, bukan sekadar alat untuk mencari validasi.

Kecerdasan yang sehat menghasilkan kerendahan hati. Semakin banyak seseorang mengetahui, semakin dirinya menyadari bahwa masih banyak hal yang belum diketahui.

Cerdas Juga Berarti Mampu Mengakui Ketidaktahuan

Kalimat “Gue tidak tahu” bukan tanda kebodohan. Justru, itu dapat menjadi tanda intelektual yang sehat.

Masalah muncul ketika seseorang merasa harus mempunyai jawaban untuk segala sesuatu. Akhirnya, dirinya mengarang, menyebarkan informasi palsu, memaksakan pendapat, dan menolak bukti.

Padahal, orang yang cerdas seharusnya mampu mengatakan “Gue belum tahu, dan gue akan mencari sumber yang dapat dipercaya”.

WHO menekankan pentingnya health literacy, yaitu kemampuan memahami, menilai secara kritis, dan menggunakan informasi kesehatan. WHO juga menempatkan sekolah sebagai lingkungan penting untuk mengembangkan literasi kesehatan pada anak dan remaja.

Jadi, kecerdasan bukan sekadar banyak bicara. Kecerdasan juga berarti tahu kapan harus berhenti berbicara dan mulai mencari tahu.

Bagaimana Cara Menjadi Remaja yang Lebih Cerdas?

Tidak ada tombol ajaib, tetapi ada kebiasaan yang dapat dilatih.

Pertama, biasakan membaca. Tidak harus selalu buku yang berat. Baca artikel ilmiah populer, buku, ensiklopedia, laporan lembaga resmi, dan sumber terpercaya.

Kedua, jangan langsung percaya informasi viral. Viral bukan sinonim dari kata “benar”.

Ketiga, belajar bahasa asing. Bahasa Inggris, misalnya, dapat membantu Sista mengakses sumber pendidikan internasional.

Keempat, belajar bertanya. Pertanyaan yang baik sering kali lebih berharga daripada jawaban yang salah.

Kelima, berdiskusi dengan orang yang memiliki perspektif berbeda. Tujuannya bukan untuk selalu menang debat. Tujuannya adalah untuk memahami.

Keenam, berani mengoreksi kesalahan sendiri. Jika ternyata informasi yang dipercaya salah, jangan malu memperbaikinya. Itulah proses belajar.

Hubungannya dengan Supergirl Series

Supergirl Series tidak pernah mendefinisikan “kuat” hanya berdasarkan kemampuan fisik. Sista perlu menjadi kuat secara fisik, mental, sosial, dan spiritual. Kecerdasan membantu keempat aspek tersebut.

Secara fisik, Sista membutuhkan pengetahuan untuk memahami kesehatan dan gizi.

Secara mental, Sista membutuhkan kemampuan berpikir kritis dan mengatur keputusan.

Secara sosial, Sista membutuhkan kemampuan memahami orang lain dan berkomunikasi.

Secara spiritual, Sista membutuhkan hikmat untuk menggunakan pengetahuan dengan benar.

Oleh karena itu, cerdas tanpa karakter dapat menjadi berbahaya, tetapi kecerdasan yang disertai empati, tanggung jawab, dan hikmat dapat menjadi kekuatan yang luar biasa.

UNICEF Indonesia sendiri melalui program Power4Girlsmenempatkan keterampilan abad ke-21, suara dan agensi, perlindungan, serta kesejahteraan remaja perempuan sebagai bagian dari pemberdayaan anak perempuan. Ini menunjukkan bahwa pemberdayaan remaja perempuan memang tidak cukup hanya dengan memberikan pengetahuan akademik. Mereka juga perlu memiliki keterampilan, suara, kepercayaan diri, dan kemampuan mengambil keputusan.

PENUTUP

Jadi, mengapa remaja masa kini harus cerdas?

Pertama, agar tidak mudah ditipu oleh informasi yang salah.

Kedua, agar mampu mengambil keputusan yang lebih baik.

Ketiga, agar tidak mudah dimanfaatkan atau dimanipulasi.

Keempat, agar mampu menciptakan solusi dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

Namun, ada satu pesan yang harus selalu diingat, jangan jadikan kecerdasan sebagai alat untuk merendahkan orang lain. Jangan mengejek teman yang nilainya lebih rendah. Jangan merasa lebih berharga hanya karena mendapatkan nilai lebih tinggi. Jangan menggunakan pengetahuan untuk mempermalukan orang lain. Dan jangan menganggap orang yang belum mengetahui sesuatu sebagai manusia yang bodoh. Ajarkan jika mampu. Berikan motivasi jika bisa. Belajar jika belum tahu. Itulah kecerdasan yang memiliki karakter.

Sebagai Supergirl Series #29, mari kita membangun remaja perempuan yang bukan hanya pintar mengerjakan soal, tetapi juga mampu berpikir kritis, menjaga kesehatan, memahami dunia digital, mengambil keputusan dengan matang, menghormati orang lain, dan menggunakan pengetahuan untuk kebaikan.

Sebab, pada akhirnya, tujuan menjadi cerdas bukanlah agar Sista dapat berkata “Gue lebih pintar daripada loe”, melainkan “Gue memiliki pengetahuan, dan gue akan menggunakannya dengan bertanggung jawab”. Itulah kecerdasan yang sebenarnya.

SUMBER

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2024). PISA 2022 results (Volume V): Learning strategies for life. OECD Publishing.

UNICEF. (2020). A new era for girls: Taking stock of 25 years of progress. UNICEF.

UNICEF. (2022). Pulse check on digital learning. UNICEF.

UNICEF. (2024). Digital solutions for empowering adolescent girls in South Asia. UNICEF Regional Office for South Asia.

UNICEF. (n.d.). Skills4Girls: Girl-centered solutions for unlocking the potential of adolescent girls. UNICEF.

UNICEF Indonesia. (2026). Power4Girls: Assessing adolescent girls’ empowerment through UNICEF Indonesia’s Adolescent Girls’ Programme in Central Java and South Sulawesi. UNICEF Indonesia.

World Health Organization. (2021). Health literacy in the context of health, well-being and learning outcomes: The case of children and adolescents in schools. WHO Regional Office for Europe.

World Health Organization. (2024). Promoting adolescent well-being. World Health Organization.