Jakarta –
Der Minister für soziale Angelegenheiten (Mensos), Saifullah Yusuf (Gus Ipul), lud die Wohnheimwächter und Pflegewächter der Volksschulen in ganz Ost-Java ein, sich zu verpflichten, sich mit ganzem Herzen für die Betreuung und Anleitung der Schüler der Volksschulen (SR) einzusetzen.
Diese Einladung wurde von Gus Ipul übermittelt, als er am Freitag (16.01.) an der technischen Beratung von Schulleitern und Bildungspersonal (Tendik) von Volksschulen in ganz Ost-Java teilnahm, die im Personalentwicklungszentrum der Provinz Ost-Java (BPSDM) stattfand.
An dieser Aktivität nahmen 26 Direktoren von Volksschulen, 91 Wohnheimwärter und 86 Pflegewächter aus verschiedenen Regionen in Ost-Java teil. Gus Ipul forderte alle Wohnheimwärter und Pflegevormunde auf, aufzustehen, ihre Hände zu heben und ein gemeinsames Versprechen abzugeben, als eine Form der moralischen Verpflichtung bei der Erfüllung des Betreuungsauftrags.
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„Ich, der Wohnheim-Treuhänder und Pflege-Treuhänder für Volksschulen in ganz Ost-Java, bin bereit, gut nach den festgelegten Richtlinien zu arbeiten, bereit, ernsthaft und mit ganzem Herzen daran zu arbeiten, die Schüler der Volksschulen zu betreuen und anzuleiten, damit sie zu Akteuren des Wandels werden und wirklich in der Lage sind, die Kette der Armut zu durchbrechen“, sagte Gus Ipul in seiner Erklärung vom Freitag (16.01.2026).
Darüber hinaus betonte Gus Ipul, dass die Volksschule keine gewöhnliche Schule sei, sondern vielmehr ein staatliches Instrument zur Armutsbekämpfung durch Bildung, die mit Schutz, Rehabilitation und sozialer Stärkung verbunden sei.
„Diese Volksschule ist speziell konzipiert. Die Kinder, die hierher kommen, sind die unsichtbaren Menschen, deren Leiden man nicht sehen kann. Hoffnung oder Hoffnung ist ihr letzter Schatz, und unsere Aufgabe ist es, ihre Hoffnung zu schützen und zu stärken“, sagte Gus Ipul.
Der ebenfalls anwesende Leiter des Ausbildungsteams der Volksschule, Prof. Muhammad Nuh, betonte unterdessen, dass der Erfolg der Volksschule maßgeblich von der Loyalität der Pädagogen bei der Begleitung der Kinder abhängt.
„Das Kostspieligste an der Leitung dieser Volksschule ist Loyalität. Loyalität, die über formale Pflichten und Verantwortlichkeiten hinausgeht“, sagte Prof. Noah.
Prof. Nuh betonte außerdem, dass jedes Kind an der Volksschule eine Einzigartigkeit habe, die durch eine auf Charakter und Lebenskompetenzen basierende Bildung entdeckt und geschärft werden müsse, die durch das Internatssystem gestärkt werde.
Darüber hinaus belebten zahlreiche Schüler von Volksschulen in ganz Ost-Java die Veranstaltung, indem sie ihre Talente unter Beweis stellten, vom Singen des Liedes Laskar Pelangi über das Vorlesen von Gedichten bis hin zum Halten von Reden auf Indonesisch, Englisch, Japanisch und Arabisch.
Die Leistung der Schüler wurde von Gus Ipul, Prof. Nuh, dem Gouverneur von Ost-Java Khofifah Indar Parawansa, dem Minister für Frauenförderung und Kinderschutz (PPPA) Arifatul Choiri Fauzi und allen anwesenden Teilnehmern mit Bewunderung verfolgt.
Khofifah würdigte die Schüler direkt für den Mut und die gezeigten Leistungen. Er betonte das Engagement der Provinzregierung von Ost-Java, proaktiv zum Erfolg des Volksschulprogramms beizutragen.
Bisher wurden in verschiedenen Regionen Indonesiens 166 bahnbrechende Volksschulen eröffnet. Ost-Java ist die Provinz mit der größten Anzahl an Volksschulen, nämlich 26 Schulen.
Zu Ihrer Information: Bei dieser Aktivität war auch der Generaldirektor für soziale Rehabilitation, Supomo, anwesend; Sonderstab des Ministers für soziale Angelegenheiten, Fatkhurrohman Taufik; Ministerexperte Andy Kurniawan; Leiterin des PR-Büros des Sozialministeriums, Devi Deliani; Leiter des OSDM-Büros des Sozialministeriums, Danu Ardhiarso; Sonderstab für Kinderschutz des Ministeriums für PPPA, Zahrotun Nihayah; Stellvertretender Stellvertreter für die Umsetzung der Kinderrechte, Endah Sri Rejeki; Regionalsekretär der Provinz Ost-Java, Adhy Karyono; sowie die Reihen der OPD-Leiter und Leiter der Bezirks-/Stadtsozialdienste in ganz Ost-Java.
(prf/ega)
